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小班语言教案《小鸟飞飞》体会坚持后成功的喜悦

出处:妈妈育儿网日期:2018-03-19 17:38:30编辑:Rainbow

(4)后来小鸟飞飞又分别学习了谁?

(5)最后小鸟飞飞学习的谁?他成功了吗?为什么?

3、教师请幼儿打开幼儿用书自由阅读。引导幼儿思考我们应该学飞飞的什么精神?

四、活动延伸

1、教师请幼儿戴上头饰,分角色的表演故事并仿编故事。

2、引导幼儿尝试扮演故事中不同的角色。

3、请幼儿把小鸟飞飞学习小鱼、学习小鼹鼠的部分仿编完整。

4、请幼儿模仿小鸟飞飞学习其他小动物的情节。

五、活动总结

《小鸟飞飞》告诉我们的道理就是遇到困难就要像故事中的飞飞一样,不怕失败,愿意多多尝试,最后肯定会走上成功的!教师在本次活动中要多引导为主,让幼儿重返感受小鸟飞飞故事中的情感,在反复多次的模仿回顾故事中飞飞遇到艰难时的样子,让幼儿也像飞飞一样勇于尝试。

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