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29个少儿英语游戏 开发智力同是提升英语口语能力

出处:妈妈育儿网日期:2015-08-17 10:05:24编辑:Chen

五、what’s the first one?

玩法:用三个盒子将所学的单词实物或卡片反扣住,变化盒子的位置,请幼儿猜测第一个盒子、第二个盒子或第三个盒子里是什么。也可请幼儿来变化盒子的位置,并提问“what’s the first one\what’s the second one\what’s the third one?”

六、吹泡泡

玩法:教师和幼儿手拉手一起围成一个大圆圈,延顺时针方向走并念儿歌:Blow bubble, blow bubble, blow a big bubble。

T: bubble is high.

幼儿园英语活动组织单调,孩子学习兴致不浓,老师也提不起兴趣,针对这一现象,老师不妨改变一下策略,在教学中和孩子玩幼儿英语游戏,也许会让您收到意外的惊喜。

29个少儿英语游戏 开发智力同是提升英语口语能力

七、彩虹

玩法:

1、参加游戏的幼儿分别分成red, orange, yellow, green, black, blue and purple,并贴上各自的颜色标记,老师扮演风。

2、相同颜色的幼儿站在一起,七种颜色共同围成一个大圆圈,老师站在场外当风。

3、游戏开始,大家延一方向转动:rainbow hangs on the sky after rain, rainbow hangs on the sky after rain, red, orange, yellow, green, black, blue and purple,说道哪种颜色,那个颜色就要在原地转一圈。当所有的水珠都转过后,风很快跑到圆中心大声说:I am wind。接着水珠四散逃开,风去抓水珠,抓到的睡水珠去休息。

八、击鼓传花

玩法:幼儿围坐马蹄形,老师将金球放在左边第一个孩子的手里,当老师转过身,敲响铃鼓时,孩子一个接一个的传球.当老师发出”停”的信号时,接到球的孩子站起来,将学过的英文歌曲进行歌表演。

九、Mr. Crocodile

规则:孩子要站在场地的“岸”上;幼儿根据鳄鱼先生的要求,只有符合要求的孩子可以安全通过,其他孩子一定要当鳄鱼先生放行的时候躲闪通过。鳄鱼先生的要求可以替换。

玩法:场地的中间是一条宽宽的河,小动物(孩子)们站在河的一边,鳄鱼先生站在河的中间,小动物想过河,问:“Please Mr. Crocodile, may I cross your river?”鳄鱼先生:“No, only if you are wearing blue.”(穿蓝色衣服的小朋友安全通过。)“Now, everybody go!”(所有小朋友通过,要躲闪,防止被鳄鱼抓住,被抓住的小朋友做小鳄鱼先生游戏继续。”

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